Educação (Santa Maria, Online)

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Emergência de um modelo de educação como prática de resistência à discriminação e à opressão da diversidade cultural - (2024)

Elizandra Iop, Sergio Paulo de Oliveira, Claudio Luiz Orço

Volume: 49 - Issue: 1

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A burocracia da Nova Gestão Pública: o mundo paralelo da prestação de contas - (2024)

Géssica Priscila Ramos, Regilson Maciel Borges, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes, José Carlos Rothen, Ana Paula Silveira

Volume: 49 - Issue: 1

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A Educação Física na Educação Infantil no cenário da pós-graduação: as práticas de escrita no contexto da formação continuada com professores - (2024)

Alexandre Freitas Marchiori, Wagner dos Santos, André da Silva Mello

Volume: 49 - Issue: 1

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A Educação Inclusiva e a Atuação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE): Estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - (2024)

Ana Abadia dos Santos Mendonça, Wenceslau Gonçalves Neto

Volume: 49 - Issue: 1

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A geografia e o novo ensino médio: uma revisão sistemática da literatura - (2024)

Simone Ferreira, Mariana Gonçalves, Leonardo Camargo

Volume: 49 - Issue: 1

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A neurociência e a educação: abordagem sobre memória e emoções no processo de aprendizagem - (2024)

Margareth Aparecida e Silva, Cláudia Lilian Alves dos Santos, Antocleia de Sousa Santos

Volume: 49 - Issue: 1

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A pesquisa qualitativa em educação em tempos de pandemia: aplicação do grupo focal online sob o aporte da psicologia histórico-cultural - (2024)

Silvia Segovia Araujo Freire, Adaline Franco Rodrigues, Sonia da Cunha Urt

Volume: 49 - Issue: 1

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A produção científica sobre educação e empreendedorismo - (2024)

Valdelaine Mendes, Cesar Melo, Débora Sinoti, Samantha Guterres

Volume: 49 - Issue: 1

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A produção de artigos relacionados a jovens em conflito com a lei, educação escolar e projeto de vida: 2011-2021 - (2024)

Juliana Maria Luccas Duarte Eigenheer, Débora Cristina Fonseca

Volume: 49 - Issue: 1

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A questão dos estereótipos de beleza no livro didático de inglês: a importância das pautas feministas para o debate - (2024)

Silvio Ribeiro da Silva, Paula Jeane Prado

Volume: 49 - Issue: 1

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A racionalidade pedagógica empreendedora no direcionamento das formas de governo de si - (2024)

Ademir Henrique Manfré

Volume: 49 - Issue: 1

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A volta às aulas presenciais em meio à Pandemia - (2024)

Fausto dos Santos Amaral Filho

Volume: 49 - Issue: 1

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Adolescentes autores de atos infracionais: desafios da inclusão pelas políticas socioeducacionais - (2024)

Ivana Aparecida Weissbach Moreira, Telmo Marcon

Volume: 49 - Issue: 1

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Arquivos artísticos: práticas discursivas e suas visualidades - (2024)

Rogerio Vanderlei de Lima Trindade

Volume: 49 - Issue: 1

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As dimensões da formação superior de professores de música: perspectivas teóricas e problematizações - (2024)

João Valter Ferreira Filho

Volume: 49 - Issue: 1

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As objetivações do Mercado na Educação Física do Novo Ensino Médio - (2024)

Fabricio Ramos, Giovanni Frizzo

Volume: 49 - Issue: 1

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As Políticas Afirmativas e a formação de pesquisadores: da Iniciação Científica à Pós-Graduação - (2024)

Luciana Rodrigues Lessa, Tamiris Pereira Rizzo, Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca

Volume: 49 - Issue: 1

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Atividades formativas curriculares: desafios, possibilidades e proposições para a formação de professores para o ensino jurídico - (2024)

Luiz Gustavo Tiroli, Adriana Regina de Jesus Santos

Volume: 49 - Issue: 1

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Avaliação de desempenho docente na Educação Superior: uma análise da produção acadêmica dos últimos dez anos - (2024)

Fabíula Tatiane Pires, Suzana dos Santos Gomes

Volume: 49 - Issue: 1

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Azul ou Rosa: Educação e cultura visual em um vídeo de Meu amigãozão - (2024)

Gabriela Narumi Inoue, João Paulo Baliscei

Volume: 49 - Issue: 1

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Cinema e educação: roteiros, cenas e takes em suas pesquisas - (2024)

Alcidesio Oliveira da Silva Junior, Marlécio Maknamara

Volume: 49 - Issue: 1

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Competências e habilidades necessárias para a formação de profissionais da engenharia aptos a atuarem de forma sustentável - (2024)

Adriano Ineia, Rogério Corrêa Turchetti, Ricardo Machado Ellensohn

Volume: 49 - Issue: 1

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Concepção de alfabetização e letramento dos leitores do Letra A – o jornal do alfabetizador - (2024)

Dayane Mezuram Trevizoli, Maria Angélica Olivo Francisco Lucas

Volume: 49 - Issue: 1

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Corpo pretagógico em gestação: reflexões sobre pretagogia - (2024)

Marcilio de Souza Vieira, Josivando Ferreira da Cruz

Volume: 49 - Issue: 1

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Criatividade e Aprendizagem Baseada em Problemas: ressignificando a formação inicial de professores de música - (2024)

Klesia Garcia Andrade, Matheus Henrique da Fonsêca Barros, Karen Ramlackhan

Volume: 49 - Issue: 1

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Cursinhos Populares enquanto ação afirmativa: potencialidades no acesso ao Ensino Superior - (2024)

Caroline Rocha Campagni, Débora Cristina Fonseca

Volume: 49 - Issue: 1

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Desmundos, a constituição do feminino na obra de Ana Miranda e no filme de Alain Fresnot - (2024)

Késia Mendes Barbosa Oliveira, Keyla Andrea Santiago Oliveira

Volume: 49 - Issue: 1

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Diálogos entre Cultura, Educação de Surdos e Ensino de Ciências da Natureza - (2024)

Kevin Pereira, Ivoní Freitas Reis

Volume: 49 - Issue: 1

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Educação Ambiental e Agroecologia: O papel das Escolas do Campo de Quedas do Iguaçu-PR - (2024)

Neuza Félix França, Maude Regina de Borba

Volume: 49 - Issue: 1

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Educação de jovens e adultos – uma educação da resistência - (2024)

Lara Nascimento Dias de Souza, Maria Edivani Silva Barbosa

Volume: 49 - Issue: 1

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Educação digital e a senoide holística de aprendizagem - (2024)

Evandro Prestes Guerreiro

Volume: 49 - Issue: 1

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Educação em Jogo: Os possíveis aspectos negativos do uso da gamificação nos processos de ensino na educação profissional e tecnológica - (2024)

Tatiane Netto Moraes, Paula Teixeira Nakamoto

Volume: 49 - Issue: 1

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Educação em valores e as áreas de ciências da natureza e suas tecnologias na base nacional comum curricular - BNCC - etapa do ensino médio: uma reflexão - (2024)

Valeria Trigueiro Santos Adinolfi

Volume: 49 - Issue: 1

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Educação Musical de Pessoas Idosas no Brasil: Uma Revisão de Escopo - (2024)

Lincoln Thiengo Ferreira, Hermes Soares dos Santos, Mariana Lacerda Arruda Arruda, Valdomiro de Oliveira, Gislaine Cristina Vagetti

Volume: 49 - Issue: 1

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Educação no Brasil no século XVIII e início do século XIX: olhares em escala - (2024)

Thais Nivia de Lima e Fonseca

Volume: 49 - Issue: 1

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Enegrecendo a fala das mulheres: as contribuições de Lélia González para o português brasileiro - (2024)

Alcione Nawroski, Klaudia Chrzan

Volume: 49 - Issue: 1

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Enem, performatividade e desmemoriamento regional/local na história escolar. - (2024)

Athos Matheus da Silva Guimarães, Adilson Junior Ishihara Brito

Volume: 49 - Issue: 1

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Ensino do saneamento básico utilizando indicadores sociais e ambientais em escolas municipais de Canoas/RS - (2024)

Dirlene Melo Santa Maria, Rossano André Dal-Farra

Volume: 49 - Issue: 1

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Ensino Médio no Brasil: avanços e desafios no contexto do Plano Nacional de Educação - (2024)

Gilvan Luiz Machado Costa, Deivid Vitoreti Geraldi

Volume: 49 - Issue: 1

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Entrelaçando fios de saberes socioambientais e indígenas na formação inicial de professores da Amazônia - (2024)

Janelene Freire Diniz, Clarides Henrich de Barba

Volume: 49 - Issue: 1

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Fatores associados à evasão, conclusão, mobilidade e retenção na Universidade Federal da Fronteira Sul - (2024)

Rosileia Nierotka, karina Carrasqueira

Volume: 49 - Issue: 1

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Formação continuada de docentes não licenciados que atuam na Educação Profissional e Tecnológica: o que revelam as pesquisas no período de 2016 a 2021 - (2024)

Elisane Ortiz de Tunes, Cristhianny Bento Barreiro

Volume: 49 - Issue: 1

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Formação em Educação: desafios ético políticos metodológicos - (2024)

Maria Elizabeth Barros de Barros, Denise Carla Goldner Coelho

Volume: 49 - Issue: 1

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Formação Pedagógica e Desenvolvimento Profissional Docente: uma experiência com professores do ensino superior, a partir da pesquisa sobre a própria prática - (2024)

Amanda Rezende Costa Xavier, Maria Isabel da Cunha, Carolina Del Roveri, Daniel Juliano Pamplona da Silva, Giselle Patrícia Sancinetti

Volume: 49 - Issue: 1

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Gênero e Educação Infantil: uma revisão sistemática das produções brasileiras - (2024)

Dalila Castelliano de Vasconcelos, Aline Maria da Silva Gabriel, Silviane Costa Cardoso

Volume: 49 - Issue: 1

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Gestión de políticas inclusivas universitarias para migrantes y refugiados: Un estudio sobre el proyecto scholas - (2024)

Paulo Fossatti, Cátia Rosane da Rocha Wurth

Volume: 49 - Issue: 1

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Habitar a profissão docente na roça - (2024)

Charles Maycon Almeida Mota

Volume: 49 - Issue: 1

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Imitação melódica, rítmica e afetivo-musical: a aprendizagem musical de bebês através da imitação e sistema de neurônios-espelho - (2024)

Jéssica Franciéli Fritzen, Cristina Rolim Wolffenbüttel

Volume: 49 - Issue: 1

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Interesse epistemológico e formação escolar - (2024)

Simone Alexandre Martins Corbiniano

Volume: 49 - Issue: 1

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Letra imprensa maiúscula em cadernos de alunos: do aparecimento ao predomínio na alfabetização - (2024)

Alessandra Amaral da Silveira, Eliane Peres

Volume: 49 - Issue: 1

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Longevidade escolar de estudantes de camadas populares na pós-graduação stricto sensu - (2024)

Elaine Gonçalo Bento, Marlice de Oliveira e Nogueira

Volume: 49 - Issue: 1

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Mulheres na Educação Profissional e Tecnológica: violências de gênero e suas (re)configurações em uma racionalidade neoliberal associada ao conservadorismo fascista - (2024)

Gislaine Gabriele Saueressig, Daniela Medeiros de Azevedo Prates

Volume: 49 - Issue: 1

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NÃO SE CALE – uma campanha digital feminista que instiga a capacidade da voz e da fala diante das violências - (2024)

Maria Simone Vione Schwengber

Volume: 49 - Issue: 1

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O ano em que a Terra parou: Ministrando uma disciplina remota no ensino superior durante a Covid-19 - (2024)

Adriana Patrícia Egg-Serra, Adriano Furtado Holanda, Alessandro Antonio Scaduto

Volume: 49 - Issue: 1

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O brincar na formação do pedagogo: curriculo proclamado é curriculo praticado? - (2024)

Daniel Cardoso Alves, Nilzilene Imaculada Lucindo, Regina Rosa dos Santos Leal

Volume: 49 - Issue: 1

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O conhecimento de licenciandos em Química sobre a habilidade lógica identificar: reflexões com base no Enfoque Histórico-Cultural - (2024)

Isauro Beltran Núñes, Francisco de Assis Bandeira

Volume: 49 - Issue: 1

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O conhecimento escolar em pesquisas do Ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos fundamentadas na perspectiva Histórico-Cultural - (2024)

Lucas Martins de Avelar, Ana Santana Moreira, Rones de Deus Paranhos

Volume: 49 - Issue: 1

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O conselho nacional de educação: a indispensável construção de uma elite política - (2024)

Franceila Auer, Heitor Lopes Negreiros, Wagner dos Santos, Vania Carvalho de Araújo

Volume: 49 - Issue: 1

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O corpo dançante na escola pela leitura do literário: uma experiência estética - (2024)

Isleide Steil, Adair de Aguiar Neitzel

Volume: 49 - Issue: 1

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O desenvolvimento da autoria na Educação Básica: processos de escrita a partir de Virginia Woolf e Clarice Lispector - (2024)

Samanta Samira Nogueira Rodrigues

Volume: 49 - Issue: 1

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O discurso e o acontecimento no ensino de filosofia: apontamentos sobre a noção de escrita de si - (2024)

Daniel Salésio Vandresen, Rodrigo Pelloso Gelamo

Volume: 49 - Issue: 1

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O perfil de estudantes com laudo médico em uma Escola Estadual de Ensino Médio: transformando preconceitos em patologias - (2024)

Elizabete Bassani, Eduarda Fernandes Silva Duarte, Júlia Arrebola, Jair Ronchi Filho, Simone Cardoso Lisboa Pereira

Volume: 49 - Issue: 1

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Os movimentos da organização docente: a importância do sindicato para a valorização do professor nos municípios do Pará - (2024)

Soraya de Nazaré Camargo Vargas, Rosângela Andrade do Nascimento, Dalva Valente Guimarães Gutierres

Volume: 49 - Issue: 1

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Os princípios de aprendizagem dos bons videogames, de James Paul Gee, e suas aproximações com a teoria sociológica do jogo, de Roger Caillois - (2024)

Elane Cristina Pinheiro Monteiro, Renan Santos Furtado, Marcio Antonio Raiol dos Santos

Volume: 49 - Issue: 1

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Paulo Freire na produção científica nacional e internacional: uma análise bibliométrica (1973-2022) - (2024)

Vanusa Nascimento Sabino Neves, Charliton José dos Santos Machado

Volume: 49 - Issue: 1

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Percepção dos professores de Química de universidades federais de Minas Gerais sobre a baixa expressividade da produção de livros no Brasil - (2024)

Isabela Christo Gatti, Andreia Francisco Afonso

Volume: 49 - Issue: 1

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Prática pedagógica em Educação Física na rede federal: planejamento e conteúdos de ensino - (2024)

Alessandra Catarina Martins, Raquel Krapp do Nascimento, Amanda Coelho do Sacramento, Alexandra Folle

Volume: 49 - Issue: 1

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Princípios da Educação Ambiental Popular: fundamentos e perspectivas - (2024)

Roberta Pereira, Simone Freire

Volume: 49 - Issue: 1

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Produção científica nacional sobre jogos digitais no Ensino de Ciências (2004-2021) - (2024)

Markondes Lacerda Araújo, Marcelo Franco Leão

Volume: 49 - Issue: 1

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Profissão docente em construção: desafios e possibilidades do estágio supervisionado - (2024)

Ariane Franco Lopes da Silva, Romilda Teodora Ens, Isabel Baptista, Sabrina Plá Sandini

Volume: 49 - Issue: 1

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Programa Educar para uma Cidade Sustentável: uma análise transdisciplinar - (2024)

Janaina Almeida de Macêdo, Maria de Fátima Gomes da Silva

Volume: 49 - Issue: 1

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Relações de poder na inserção profissional de professores na carreira docente - (2024)

Ginaldo Cardoso de Araújo

Volume: 49 - Issue: 1

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Repercussões da Pedagogia de Projetos na prática pedagógica dos anos finais do Ensino Fundamental - (2024)

Sandro de Castro Pitano, Julsemina Zilli Polesello

Volume: 49 - Issue: 1

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Representações sociais de professores de Filosofia em serviço - (2024)

Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira, José Tadeu Lunardi

Volume: 49 - Issue: 1

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Transformar presos em alunos: um estudo sobre a educação no sistema prisional paranaense - (2024)

Djalma Machado da Cruz, Dulcyene Maria Ribeiro

Volume: 49 - Issue: 1

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Um estudo sobre imagens nos livros didáticos dos anos iniciais: a representação das diferenças - (2024)

Neusete Machado Rigo, Hedi Maria Luft, Deise Taliane Ávila da Silva

Volume: 49 - Issue: 1

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Uma rede semântica em torno do letramento: termos e adjetivações e seus possíveis significados - (2024)

Isabel Cristina Alves da Silva Frade, Otilia Lizete de O. M. Heinig, Andrea Tereza Brito Ferreira

Volume: 49 - Issue: 1

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A criança tem direitos: Como eles se materializam na educação infantil? - (2023)

Maria das Graças Oliveira, Yasmim Samily Menezes de Farias, Sara Lívia dos Santos Sousa

Volume: 48 - Issue: 1

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A Educação Musical no Brasil: percurso histórico por meio dos documentos oficiais (1847-2018) - (2023)

Roque Correa Júnior, Dilmeire Sant’Anna Ramos Vosgerau, Carlos Nascimento Silla Júnior, Beatriz Maria Zoppo

Volume: 48 - Issue: 1

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A Agenda 2030: o princípio responsabilidade e a ética na Educação Tecnológica - (2023)

Dilma Heloisa Santos, Rodrigo Otávio Santos

Volume: 48 - Issue: 1

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A assistência estudantil no ensino médio integrado: uma análise sobre a evasão no curso técnico em agropecuária do IF Sudeste MG - campus Rio Pomba - (2023)

Giani Neves Santiago Doriguetto, Leonardo da Fonseca Barbosa

Volume: 48 - Issue: 1

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A atuação dos coordenadores pedagógicos em tempos de pandemia - (2023)

Givanildo da Silva, Eva Pauliana da Silva Gomes, Alex Vieira da Silva

Volume: 48 - Issue: 1

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A autoria e o romance da escuta em Quase de verdade, de Clarice Lispector - (2023)

Fabio Scorsolini-Comin, Soraya Maria Romano Pacífico

Volume: 48 - Issue: 1

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A constituição de um discurso ambiental durante a gestão governamental federal de 2018-2022: implicações para a área educacional. - (2023)

Rafaela Bruno Ichiba, Taitiâny Kárita Bonzanini, Marcelo Damiano

Volume: 48 - Issue: 1

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A criança e sua relação com a aprendizagem da escrita: algumas articulações possíveis com o processo de constituição do sujeito no chão da escola - (2023)

Adail Silva Pereira dos Santos, Denise do Nascimento Percílio, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida, Silvano Messias dos Santos

Volume: 48 - Issue: 1

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A Educação Especial nos 25 anos da LDBEN/1996: avanços e retrocessos - (2023)

Edson Francisco Andrade

Volume: 48 - Issue: 1

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A enunciação dos saberes discentes e o currículo cultural de Educação Física - (2023)

Flávio Nunes dos Santos Júnior, Marcos Garcia Neira

Volume: 48 - Issue: 1

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A escala da democracia na seleção de diretores no município de Duque de Caxias (RJ) - (2023)

Bethânia Bittencourt costa e Silva, Daniela Patti do Amaral, Janaina Moreira de Oliveira Goulart

Volume: 48 - Issue: 1

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A implementação e funcionalidade dos Napnes na rede federal de ensino - (2023)

Jaqueline Zanotti Dalmonech, Hildo Anselmo Galter Dalmonech, Luciléa Silva dos Reis, Andressa Santos Rebelo

Volume: 48 - Issue: 1

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A participação social como fundamento da gestão democrática da escola: confluências entre princípios e autonomia - (2023)

Lilianne Borba Castro, Júlia Cecília de Oliveira Alves Ribeiro, Adenilson Souza da Cunha Júnior, Claudio Pinto Nunes

Volume: 48 - Issue: 1

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A pesquisa intervenção mediando o processo de superação dos impactos da pandemia na educação básica - (2023)

Wanda Maria Junqueira de Aguiar, Luciana de Oliveira Rocha Magalhães, Maria Vilani Cosme de Carvalho

Volume: 48 - Issue: 1

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A política de assistência estudantil no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) durante a pandemia de Covid-19 no ano de 2020 - (2023)

Lívia Catarina Matoso dos Santos Telles, Iranira Geminiano de Melo, Xênia de Castro Barbosa, João Guilherme Rodrigues Mendonça

Volume: 48 - Issue: 1

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A política pública de assistência estudantil nas instituições federais de ensino superior: conscientização e educação libertadora em debate - (2023)

Dário Vaneli Junior, Ademar de Lima Carvalho

Volume: 48 - Issue: 1

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A Sociologia da Infância e o conceito de culturas infantis: aspectos e implicações teóricas - (2023)

Rita de Cássia Marchi, Nislândia Santos Evangelista

Volume: 48 - Issue: 1

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Afirmação trágica e pedagogia da escolha na animação Soul - (2023)

Rogério de Almeida, Luiz Antonio Callegari Coppi

Volume: 48 - Issue: 1

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Agenda neoconservadora como disputa para a política educacional: O discurso da “ideologia de gênero” em notícias publicadas na internet (2019-2021) - (2023)

Neiva Furlin

Volume: 48 - Issue: 1

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Além da alfabetização matemática: elementos étnicos e raciais na cartilha Mein Rechenbuch - (2023)

Elias Kruger Albrecht, Patrícia Weiduschadt

Volume: 48 - Issue: 1

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Ao ritmo da COVID-19: entre políticas para a infância e práticas pedagógicas em pandemia. Que perspetivas sobre os direitos das crianças? - (2023)

Maria Manuela Matinho Ferreira, Catarina Tomás

Volume: 48 - Issue: 1

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Aprendizagem da Matemática e da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais sob a ótica de Piaget - (2023)

Beatriz Sievert, Camila Borges Ribeiro

Volume: 48 - Issue: 1

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Apresentação do dossiê temático: “Uma análise crítica dos impactos da pandemia na educação em países da América Latina: possibilidades de caminhos emancipatórios” - (2023)

Wanda Maria Junqueira de Aguiar, Jane Mery Richter Voigt, Júlio Ribeiro Soares

Volume: 48 - Issue: 1

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As práticas da progressão continuada como mantenedoras da barbárie - (2023)

Emanuel Lucas Batista de Melo, Rosemary Roggero

Volume: 48 - Issue: 1

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Assédio moral pedagógico como expressão do autoritarismo em sala de aula: percepções de estudantes de engenharia - (2023)

Acimarney Correia Silva Freitas, José Claudio Del Pino

Volume: 48 - Issue: 1

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Automutilação sem ideação suicida de estudantes adolescentes: limites, desafios e possibilidades de ações preventivas para professores no contexto escolar - (2023)

Francineide Pereira de Jesus, Juliana Bredemeier, José Cláudio Del Pino

Volume: 48 - Issue: 1

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Benzer-me no marafo: fundamentos da Educação, Pedagogias e Culturas em terreiros do interior gaúcho - (2023)

Rodrigo Lemos Soares, Denise Marcos Bussoletti

Volume: 48 - Issue: 1

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BID e as recomendações para o Ensino Médio: a educação a que distância? - (2023)

Cecilia Carmanini de Mello, Joana D'Arc Germano Hollerbach

Volume: 48 - Issue: 1

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Ciberfeminismo y educación: análisis de tres perfiles de organizaciones en Twitter - (2023)

Lucila Didier, Verónica Sofía Ficoseco, Edvaldo Souza Couto

Volume: 48 - Issue: 1

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Cidadania, participação e diálogo: o protagonismo juvenil como fundamento da formação crítica e da autonomia na educação - (2023)

Ana Claudia Dantas Cavalcanti

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Concepções de ensino de geografia na reforma curricular de 1951: por uma compreensão internacional para paz - (2023)

Halferd Carlos Ribeiro Junior, Martha Hemiília da Silva Bispo

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Condição do trabalho docente na Pós-graduação Stricto Sensu em Educação na Região do Triângulo Mineiro: fatores em análise - (2023)

Rosemar Rosa, Sálua Cecílio

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Construção da identidade docente em tempos de pandemia: narrativas de professores/as do ensino fundamental - (2023)

Fabrício Oliveira da Silva, Geruza Ferreira Ribeiro de Souza, Edna Gama do Nascimento

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Cultura japonesa: fábrica e escola na Amazônia - (2023)

Luciana de Lima Pereira, Cristina Rosoga Sambuichi, Selma Suely Baçal de Oliveira

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Da peça radiofônica à peça sonora: ecos e sintonias na pedagogia do teatro - (2023)

Thiago de Lima Torreão Cerejeira, Laura Maria de Figueiredo, Jefferson Fernandes Alves

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Desafios da profissão docente: experiência internacional e o caso brasileiro - (2023)

Andréia Paula Basei

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Diálogo sobre infâncias mexicanas na pandemia de COVID-19 - (2023)

Norma Alicia Del Río Lugo, Mariela Andrea Losso

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Dificuldades na adaptação acadêmica dos estudantes de ensino superior em tempos de pandemia - (2023)

Ana Amália Gomes de Barros Torres Faria, Lauro Lopes Pereira-Neto, Leandro S. Almeida

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Discussão de resultados de pesquisas sobre impactos da pandemia nas práticas pedagógicas da Educação Básica - (2023)

Marly Krüger de Pesce, Jane Mery Richter Voigt, Aliciene Fusca Machado Cordeiro

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Do diploma à inadimplência: um estudo sobre o endividamento dos beneficiários do financiamento estudantil - (2023)

Erica Almeida Leal, Lessi Inês Farias Pinheiro, Marcelo Inácio Ferreira Ferraz

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Do MST à União dos Agricultores de Ermera (Timor-Leste): reflexões e experiências acerca da universidade popular camponesa - (2023)

Samuel Penteado Urban

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Dois olhares sobre diferença: um ensaio sobre curtas-metragens educacionais - (2023)

Vitor Gomes, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes

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Educação Ambiental no ensino superior: um estudo de caso na Engenharia Ambiental e Sanitária - (2023)

Ana Carolina Kroth, Leandro Bordin

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Educomunicação e Ecossistema Comunicativo: uma Revisão Sistemática - (2023)

Ademilde Silveira Sartori, Ana Flávia Garcez, Wanessa Matos Vieira

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Em defesa de uma educação jurídica humanista para além de um ocasionalismo prático nos processos educativos - (2023)

Lana Lisiêr de Lima Palmeira, Edna Cristina Prado, Inalda Maria Santos, Givanildo Silva

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Engajamento dos estudantes: uma revisão de fundamentações para práticas educativas e suas aproximações com a educação musical - (2023)

Anderson Toni, Rosane Cardoso de Araújo

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Ensino de Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma investigação acerca dos Desafios e contribuições apresentadas pelas pesquisas da área - (2023)

Sarah Das Neves Rodrigues, André Ary Leonel

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Ensino de História: escola e referências de leitura representadas nas ementas curriculares - (2023)

Erinaldo Vicente Cavalcanti

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Ensino de língua inglesa e a Base Nacional Comum Curricular à luz de uma teoria crítica - (2023)

Adriano de Alcântara Oliveira Sousa, Juscelino Francisco do Nascimento

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Entre urgências: a Educação Infantil em municípios paranaenses no contexto da pandemia nos anos de 2020 e 2021 - (2023)

Catarina de Souza Moro, Soeli Terezinha Pereira

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Escolas cívico-militarizadas no Brasil: um estado do conhecimento no Brasil - (2023)

Edna Mara Corrêa Miranda, Francisco Thiago Silva

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Anne-Marie Thiesse

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Neusa Maria Mendes de Gusmão

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Marcos Gehrke

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