Resumo. Para Rousseau os homens tendem à corrupção. A educação torna-se fundamental como contraponto, posto que ela possa propiciar a retirada dos indivíduos dessa situação e ajudá-los a restituir as luzes da época do estado de natureza. Eis a encruzilhada: uma via leva à corrupção; a outra à renaturação. Como escolher? As bases do processo educacional rousseauniano preconizam uma profunda reflexão destes caminhos, aos quais não se chegar pela mera escolha do ‘querer’, mas sim do ‘poder’.